MARIA MARGARITA FURLONG VAZQUEZ
Ponencia de John Moravec la transición desde la sociedad 1.0 a la sociedad 3.0
“La alfabetización digital, en lo referido a Internet y las nuevas redes, no queda en la capacidad de acceso (intelectual, técnico y económico), sino que ha de capacitar para trabajar y mejorar el nuevo entorno, para hacer un uso responsable de la red y contribuir a democratizar el ciberespacio”
Por lo que integrar las tecnologías de la información en un proceso de enseñanza y aprendizaje de todas las ciencias, se ha convertido en una necesidad en todos los niveles de la educación.
Otro modelo complementario de alfabetización digital es el presentado por ) quien afirma que hay que mirarla a través de cinco lentes: el tecnológico, pedagógico, social, socio-político y el ecológico para que estudiantes como docentes no solo puedan aprender a través de las tecnologías sino acerca de las mismas con respecto a sus ventajas y desventajas en las diferentes esferas de la sociedad (PEGRUM, 2009)
== La “brecha digital” == Brecha digital marca una diferencia socioeconómica entre aquellas regiones que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque las diferencias se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como las computadoras, los teléfonos, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencia previas al acceso a las tecnologías.
Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficiente, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.
== La Sociedad 1.0 a 3.0 ==
- La sociedad 1.0 refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial.
- La sociedad 2.0 hace referencia a las enormes transformaciones sociales que están teniendo lugar en la sociedad actual y que
encuentran su origen, principalmente, en el cambio tecnológico.
- La sociedad 3.0 se pronostican enormes transformaciones producto del cambio tecnológico acelerado.“El futuro ya está aquí, aunque mal distribuido.” – William Gibson
(extraído de una entrevista para Gladstone, 1999).
BIBLIOGRAFIA[]
GARZÓN, R. (2006). "El problema de las nuevas alfabetizaciones en contextos institucionales de educación superior". Ponencia presentada en el XIX Congreso Nacional y V Internacional de Informática y Computación.
GÓMEZ, J.(2002). "La alfabetización en información en las universidades. Revista Investigación Educativa".p.469-486.
GUTIERREZ, A. (2003). "Alfabetización digital. Algo más que ratones y teclas". Barcelona: Gedisa.
PRATS, M. (2005). "Qué competencias debe proporcionar y cómo debe adaptarse a los diferentes colectivos de la sociedad".
PEGRUM, M. (2009). "From Blogs to Bombs: The Future of Digital Technologies in Education". UWA Publishing. Australia.
https://literaciapr.wordpress.com/2008/06/28/definicion-de-alfabetizacion-digital